Espaço para compartilharmos nossas dores e delícias de ser educador/a
Essa é uma Roda de Conversa que foi gravada durante a pandemia do covid 19, em outubro de 2020, perto do dia das crianças. Lembram quando a gente estava isolado cada um na sua casa morrendo de aflição pelos rumos do planeta?
Não que agora as coisas tenham melhorado muito, mas vejamos pelo lado bom: pelo menos a pandemia já acabou. Porém, naquela datam as vacinas ainda não tinham sido desenvolvidas e muita coisa ruim havia acontecido. Clique na imagem e veja o vídeo!
Esse texto é uma adaptação da resenha escrita como parte das exigências para a conclusão do 1º semestre do Curso Livre de Formação em Psicanálise da Sociedade Paulista de Psicanálise. Foi escrito a partir da leitura da troca de correspondência entre Sigmund Freud e Albert Einstein em 1932… Continue lendo clicando no título
Lá em meados de 2016, recebi um convite de um grupo de teatro que admiro muito. Trata-se do Grupo Esparrama, que na época era formado por cinco pessoas: o Iarlei Rangel, o Kléber Brianez, a Lígia Campos, a Luciana Gandelini e o Rani Guerra. O Esparrama tem como base de sua pesquisa teatral a linguagem do palhaço que, dentre outras coisas, é uma arte que se fundamenta no improviso e na escuta atenta do outro. Continue lendo, clicando no título.
Reginaldo José Gonçalves, 43 anos, é morador de Heliópolis, membro da diretoria ampliada da UNAS e uma das maiores lideranças entre as juventudes do bairro. Em 2019, me concedeu uma entrevista para um trabalho de especialização que estava fazendo sobre os(as) jovens da comunidade. Continue lendo, clicando na imagem.
Global, a pandemia do Covid-19 tem imposto uma gama ampla de desafios para todos nós. São desafios de ordem econômica e social, mas também pessoal. Temos sido impelidos todos os dias a recriar praticamente tudo para sobrevivermos a um tempo em que os meios que conhecemos já não podem operar. Por Natacha Costa. Continue lendo, clicando no título.
A escola pública é um microcosmo da sociedade: nela convivem pessoas com histórias de vida e formações acadêmicas e politicas distintas. Por esse motivo não existem escolas iguais – porque são feitas por seres humanos únicos e em constante processo de transformação. Continue lendo, clicando no título.
Quero começar com uma confissão: sempre tive preferência por aqueles(as) estudantes conhecidos como bagunceiros(as). E, não, não é porque eu fui uma estudante bagunceira, quer dizer, não sei… Para continuar lendo, clique na imagem
Escrevo esse texto em agosto de 2020. Neste momento estamos mergulhados em uma crise sanitária, econômica, ética, ambiental e política que parece não ter fim. Nosso padrão de normalidade, relacionado com sentimentos de segurança e sobrevivência, foi profundamente abalado. Além de enfrentarmos uma pandemia sem precedentes para a nossa geração, temos assistido sem muita resistência ao aprofundamento de um projeto de poder baseado na negação da ciência e na propagação de falsas notícias. Estamos também imersos num cenário de polarização política que agrava a crise e impede uma reflexão sincera sobre proposições que nos tirem desse caos.
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diário de Sala